自媒体时代高校主体间性思想政治教育的问题及对策

姜玉齐

内容提要：主体间性思想政治教育体现的是教师与学生两个主体间的地位平等、交互合作、共同发展的关系，双方共同的客体是思想政治教育内容，教师与学生的关系表现为：主体—客体—主体。自媒体拓展了主体间性思想政治教育的空间，使思想政治教育主体在新的场域走向开放与通融。目前，高校主体间性思想政治教育在自媒体环境、教育主体上面临着一些问题和挑战：自媒体场域的环境有待净化，教育者网络交往技能有待提高，受教育者主体性不足。为了解决这些问题，需要在自媒体场景、教育主体的交流资质、情感认同上下工夫，以提高高校思想政治教育的针对性和实效性。

基层统一战线智库建设问题与思考

钱牧

内容提要：统一战线作为以资政、建言和谋策为主要功能的政治组织，本身就具有浓厚的智库“底色”。部分地区的尝试与探索也印证了建设统一战线智库对于推进基层治理现代化的重要价值。当然，统一战线智库建设还存在有“底色”而无“成色”、信息资源供给不足、财政资源供给匮乏和人力资源供给短缺等问题。针对这些问题，一方面可以发挥典型示范的作用；另一方面需要厘清几对关系范畴，从而使得相关建设既立足基层实际，也契合统战工作性质与新型智库建设的要求。